Como se faz um Diário de Bordo?
O que se regista no diário de bordo?
Sendo o diário de bordo o relato de uma actividade, de uma sessão de trabalho, pode-se afirmar que é um instrumento de registo diário. Deve anotar:
| - a data | |
| - o local onde decorreu a actividade | |
| - a hora do início e fim da tarefa (o tempo despendido) | |
| - os colaboradores (colegas ou outras pessoas) | |
| - os recursos usados | |
| - as técnicas utilizadas | |
| - a descrição da actividade | |
| - a reflexão crítica, o comentário, a avaliação pessoal da actividade que pode incluir sugestões para o futuro |
É importante reter que o registo tem de terminar com uma avaliação, uma reflexão sobre o modo como decorreu a tarefa, o seu efeito no processo de trabalho, as consequências futuras, etc.
Se, por exemplo, fizer uma consulta à biblioteca, registe: o local, dia, hora, o livro (ou outro material) que consultou, o resultado da pesquisa e a forma de registo. Termine a entrada no diário como balanço da tarefa.
Para se fazer um registo não é nesessário que a actividade seja bem sucedida: por exemplo, dirigiu-se a uma instituição para recolher material e não conseguiu: deve fazer este registo e escrever as suas conclusões sobre o sucedido. No diário de bordo pode também registar as questões que quer colocar ao seu professor, reflexões sobre a forma como o seu grupo está a trabalhar. Podem ser dadas indicações adicionais no contexto da sua turma, do projecto que está a desenvolver.
Não há um formulário específico para fazer o registo. Em anexo, encontras um exemplar de um formulário simples. O teu professor pode dar-te indicações particulares que deves respeitar.
Vantagens do Diário de Bordo
As vantagens do diário de bordo são várias, o que justifica a sua utilização por muitos professores de outras disciplinas. Serão referidas apenas algumas:
- documenta o seu trabalho: o diário de bordo é um dos testemunhos das actividades que desenvolve
- organiza as suas reflexões pessoais sobre as iniciativas, sobre o seu trabalho
- ajuda-lhe a fazer a auto-avaliação ao longo do desenvolvimento do projecto
- promove hábitos de reflexão crítica e de escrita
- dá ao professor a perspectiva do trabalho que desenvolve, da sua aprendizagem, torna-o um bom instrumento de avaliação
Um bom registo
Pode-se perguntar: o que é um bom registo de um diário de bordo?
É o registo que:
- faz uma descrição rigorosa da actividade
- respeita as referências requeridas: o dia, hora, local, recursos
- centra a descrição nos seus aspectos essenciais
- inclui uma reflexão crítica e comentários significativos
É importante a apresentação e a forma como está redigido. O cumprimento de prazos e o número de entradas são factores de valorização.
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